浑南初三英语老师信息查询结果
杨老师
杨老师
编号:3462

辽宁师范大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 浑南

本人性格开朗,上课风格幽默风趣。带过多届毕业班,教学经验丰富。当过多年班主任,善于与孩子和家长沟通。 ...

李老师
李老师
编号:3124

中国医科大学

在校学生

小学语文 小学数学 小学英语 初一数学 初一英语 初二数学 初二英语 初三数学 初三英语 全科陪读

皇姑 和平 铁西 于洪 大东 浑南

本人高考623分,数学140分,中考数学148分,已获得英语四六级证书。本人有耐心,认真细心,活泼开朗,会帮助学生进行错 ...

付老师
付老师
编号:536

辽宁师范大学

专业老师

幼升小英语 新概念英语 小学英语 初一英语 初二英语 初三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 浑南

从事英语教学15,主要讲小学初中英语教材,新概念青少版,成人版一二,自然拼读,音标 ...

耿老师
耿老师
编号:3051

国外大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语

沈河 皇姑 和平 大东 浑南

学优势,擅长应试,有自己多年总结的答题技巧,带过多届中考毕业生 ,教学经验丰富,把复杂的语法简单化,对学生有耐心,有爱心 ...

王老师
王老师
编号:1955

沈阳体育学院

兼职老师

初一英语 初二英语 初三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南

大家好!毕业之后我一直在线下培训机构做教培工作,新概念英语、小学英语、初中英语、四六级英语以及成人口语都是我的擅长领域, ...

李老师
李老师
编号:2037

沈阳大学

专业老师

小学英语 初一英语 初二英语 初三英语 全科陪读 高一英语 高二英语 高三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 浑南

性格开朗,善于与学生沟通。 ...

臧老师
臧老师
编号:3126

辽宁师范大学

专业老师

小学英语 新概念英语 语文数学英语 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 考研英语

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 浑南

本人英语专业出身,已经考取英语专业八级和高中英语教师资格证,擅长高中英语知识讲解,洞悉高考考点,教学经验丰富、教学能力突 ...

刘老师
刘老师
编号:4304

沈阳建筑大学

在校学生

初一数学 初一英语 初二数学 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

沈河 和平 浑南

本人做事细心负责 平时认真备课 上课时耐心讲解 课后积极与家长反馈 布置学习任务并检查批改 ...

刘老师
刘老师
编号:2188

沈阳建筑大学

专业老师

小学英语 新概念英语 英语口语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南

英语专业八级 在职教师 ...

吕老师
吕老师
编号:2464

东北师大英语系

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 浑南

自师范英语系毕业后一直从事高中英语教学工作。有自己独特的方法提高学生成绩,帮助学生考入理想的大学。 ...

齐老师
齐老师
编号:1098

沈阳师范大学

专业老师

初一英语 初一历史 初二英语 初二历史 初三英语 初三历史 高一英语 高一历史 高二历史 高三历史

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南

已获得英语专业八级证书及教师资格证,口语发音纯正,对待学员认真负责,耐心细致,所带学生均有不同程度的提高。 ...

任老师
任老师
编号:1122

沈阳工业大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

和平 铁西 于洪 浑南

从事一对一初高中英语教学十年,特别是针对中高考,有多年的教学经验。 ...

李老师
李老师
编号:2698

沈阳农业大学

在校学生

初一语文 初一数学 初一英语 初一历史 初一政治 初二语文 初二数学 初二英语 初二历史 初二政治 初三语文 初三数学 初三英语 初三历史 全科陪读

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 浑南

本人性格开朗,善于引导学生和学生沟通能力强,工作耐心负责,有书法功底,字迹工整,善于整理笔记,有考研经历,背诵可引导学生 ...

王老师
王老师
编号:3827

河北大学

专业老师

小学英语 初一英语 初二英语 初三英语

和平 浑南

英语专业教师,擅长小初语法板块 ...

马老师
马老师
编号:1683

辽宁师范大学海华学院

兼职老师

小学数学 小学英语 小升初数学 小升初英语 初一英语 初二英语 初三英语

沈河 和平 铁西 苏家屯 于洪 浑南

本人性格开朗,喜欢小孩子,有耐心,喜欢通过沟通交流的方式和孩子做朋友为前提,更好的学好知识,因材施教 ...