高二英语老师信息查询结果
梁老师
梁老师
编号:4350

东北大学

在校学生

幼升小数学 幼升小英语 小学数学 小学英语 陪玩 语文数学 小升初数学 小升初英语 数学英语 初一数学 初一英语 初二数学 初二英语 初二物理 初三数学 初三英语 初三物理 初三化学 初一物理 初一化学 初二化学 数学物理化学 数学物理 物理化学 数学化学 高一数学 高一英语 高一物理 高一化学 高二数学 高二英语 高二物理 高二化学 高三数学 高中理综合 数理化生 考研英语 考研数学

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南

本人是在校大四学生,空闲时间比较多,对待学生比较认真负责,以前有过相关教学经验 ...

刘老师
刘老师
编号:3268

兼职老师

高一英语 高一化学 高一生物 高二英语 高二化学 高二生物 高三英语 高三化学 高三生物

皇姑

我高中期间比较注重基础知识点,所以对于中档及中上档题把握较好,但对难题不善长,我性格开朗,亲和力强,同学们肯定能和我 ...

陈老师
陈老师
编号:3639

辽宁大学

兼职老师

初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 英语四六级 考研英语 口语 雅思口语

沈河 皇姑 和平 铁西

擅长根据学生特点调整课程计划,注重细节,由浅入深的引领学生搭建知识体系,同时注重培养学生的英文逻辑。 ...

郭老师
郭老师
编号:4091

大连工业大学艺术与信息工程学院

兼职老师

小学英语 初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 浑南

性格活泼,逻辑清晰,善于表达,对于英语有自己的学习方式和理解。 ...

董老师
董老师
编号:76

沈阳师范大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

和平 铁西 浑南

能把握中考高知识脉络,对每个学生制定针对性的教学计划,帮助学生快速抓住知识点,有独特专业的教学方法。 ...

高老师
高老师
编号:2680

大连交通大学

专业老师

全科陪读 高一英语 高二英语

和平

认真负责,有独特记单词方法,帮助学生养成良好学习习惯。 ...

张老师
张老师
编号:4600

大连外国语大学

专业老师

高一英语 高二英语 高三英语

皇姑 大东

高三毕业班把关教师 高中英语教研组长 市骨干教师 ...

张老师
张老师
编号:3318

刚毕业

在校学生

初一数学 初二数学 初二英语 初三数学 初三英语 初中全科陪读 高一英语 高一生物 高二英语 高二生物 高三英语 高三生物

沈河 浑南

认真负责,有爱心,善于总结 ...

金老师
金老师
编号:3582

沈阳航空航天大学

在校学生

初一语文 初一数学 初一英语 初一地理 初二英语 初二地理 初三英语 初二地理 高一语文 高一英语 高一物理 高一地理 高二数学 高二英语 高二物理 高二地理 高三英语 高三物理 高三地理

大东

大家好 我叫金传贺 擅长初高中物理英语和高中物理 ...

靖老师
靖老师
编号:3941

同济大学

在校学生

高一数学 高一英语 高一物理 高一化学 高一生物 高二语文 高二数学 高二英语 高二物理 高二化学 高二生物 高三数学 高三英语 高三物理 高三化学 高三生物 高中全科陪读

沈河 和平 铁西 浑南

本人学习风格严谨,知识掌握透彻,能够抓住重点并善于发现问题,上中学时同学们都说我讲题属于“一点就透”,希望能用自己所学帮 ...

齐老师
齐老师
编号:3529

辽宁大学

专业老师

高一英语 高二英语 高三英语

皇姑 铁西 于洪 沈北

性格活泼开朗,善于给学生讲解做题方法,有耐心,循循善诱。帮助学生产生学习兴趣,提升成绩 ...

张老师
张老师
编号:1972

辽宁大学

专业老师

高一英语 高二英语 高三英语

皇姑 和平 于洪 沈北

16年高考英语经验课堂幽默,提分迅速。 ...

吕老师
吕老师
编号:2527

辽宁大学

专业老师

初一英语 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语 考研英语 英语四六级

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 沈北

本人男,沈阳人,辽宁大学英语语言文学硕士毕业,专业英语八级,为人正直,负责,有耐心。 ...

于老师
于老师
编号:4530

哈尔滨工程大学(211)

在校学生

高一英语 高二英语

沈河 大东

哈尔滨工程大学(211)英语专业本科生,已考入哈尔滨工程大学(211)英语专业的研究生。 ...

孙老师
孙老师
编号:3505

西北农林科技大学

在校学生

高一英语 高一物理 高二英语 高二物理 高三英语 高三物理

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南

本人性格开朗,耐心,沟通能力强,善于与高中学生沟通,高考成绩596,了解基础薄弱的学生的提分方法 ...