沈河初二数学在校学生老师信息查询结果
张老师
张老师
编号:4465

中国科学院

在校学生

小学数学 小学英语 初一数学 初一英语 初二数学 初二英语 初二物理 初三数学 初三英语 初三物理 初一物理 高一英语 高一物理 高二英语 高二物理 高三英语 高三物理

沈河 和平 苏家屯 于洪 浑南

毕业于哈尔滨工程大学 9月去中科院读研 本人擅长物理数学英语,表达能力强,善于总结学习方法 ...

金老师
金老师
编号:4459

中国航发动力研究所

在校学生

小学数学 初一数学 初二数学 初三数学

沈河 和平 浑南

教学细致,耐心负责,擅长模块化教学帮助学员快速学习知识点 ...

王老师
王老师
编号:3702

东北大学

在校学生

初一数学 初二数学 初二物理 初三数学 初三物理

沈河 和平 浑南

本人教学严谨细致,专业知识功底扎实 ...

宛老师
宛老师
编号:3212

东北大学

在校学生

初一数学 初一英语 初二数学 初二英语 初三数学 初三英语 高一数学 高一英语 高一化学 高二数学 高二英语 高二化学 高三数学 高三英语 高三化学

沈河 和平 大东

擅长初高中数学化学英语教学。 思维敏捷,教学严谨,直入主题,系统精确。 ...

韩老师
韩老师
编号:2742

沈阳药科大学

在校学生

小学数学 小学英语 语文数学英语 小升初数学 小升初英语 初一数学 初一英语 初二数学 初二英语 初三化学

沈河

大家好,我是韩营超,思想正直乐观,工作认真负责,学习勤奋努力,主攻小学数学和英语以及初中英语和化学,希望能在教学的同时给 ...

刘老师
刘老师
编号:2545

辽宁何氏医学院

在校学生

初一数学 初一生物 初一历史 初二数学 初二历史

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南

擅长初一初二数学历史 ...

郭老师
郭老师
编号:4366

东北大学

在校学生

初一数学 初二数学 初三数学 高一数学 高二数学 高三数学

沈河 皇姑 于洪

性格沉稳,工作负责,乐观开朗 ...

张老师
张老师
编号:4362

沈阳师范大学

在校学生

初一数学 初二数学 初二物理 初三数学 初三物理 数学物理

沈河 沈北

性格开朗,有耐心,认真负责 ...

于老师
于老师
编号:2619

沈阳建筑大学

在校学生

幼升小语文 幼升小数学 幼升小英语 幼小衔接 新概念英语 少儿英语 英语口语 英语绘本 拼音 大语文 陪玩 语文数学英语 小升初数学 小升初语文 初一语文 初一数学 初一英语 初二语文 初二数学 初二英语 考研英语 考研政治

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南

多次一对一辅导学生,均能取得另家长和学生满意的效果。乐于与学生沟通思想,能观察学生思想动态,帮助学生构建积极向上乐观竞争 ...

赵老师
赵老师
编号:3679

东北大学

在校学生

初一数学 初一地理 初一生物 初一历史 初二数学 初二物理 初二地理 初二生物 初二历史 初三数学 初三物理 初三化学 初三历史 初一物理 初一化学 初二化学 初二地理

沈河 皇姑 和平 铁西 于洪 大东 沈北 浑南

本人东北大学研究生 成绩优异 性格开朗 有一定家教经验 曾获得国家奖学金及省优秀毕业生 ...

刘老师
刘老师
编号:4304

沈阳建筑大学

在校学生

初一数学 初一英语 初二数学 初二英语 初三英语 高一英语 高二英语 高三英语

沈河 和平 浑南

本人做事细心负责 平时认真备课 上课时耐心讲解 课后积极与家长反馈 布置学习任务并检查批改 ...

李老师
李老师
编号:4264

沈阳理工大学

在校学生

小学数学 初一数学 初二数学 初二物理 初三化学

沈河 皇姑 和平 铁西 苏家屯 于洪 大东 沈北 浑南

认真负责 能发现学生的薄弱处 ...

董老师
董老师
编号:2210

东北大学

在校学生

初一数学 初二数学 初二物理 初三数学 初三物理 初一物理 高一物理 高二物理 高三物理

沈河 和平 铁西 浑南

本科 辽宁师范大学 物理学专业 硕士 辽宁师范大学 理论物理专业 博士 东北大学 ...

魏老师
魏老师
编号:3225

东北大学

在校学生

初一数学 初二数学 初二物理 初三数学 初三物理 初三化学

沈河 和平 铁西 浑南

我叫魏嘉豪,性别男,今年20岁,是一名来自东北大学21级测绘专业的本科生,今年大二。有着一年半的家教经验,我来自山西省, ...

李老师
李老师
编号:2698

沈阳农业大学

在校学生

初一语文 初一数学 初一英语 初一历史 初一政治 初二语文 初二数学 初二英语 初二历史 初二政治 初三语文 初三数学 初三英语 初三历史 全科陪读

沈河 皇姑 和平 铁西 大东 浑南

本人性格开朗,善于引导学生和学生沟通能力强,工作耐心负责,有书法功底,字迹工整,善于整理笔记,有考研经历,背诵可引导学生 ...